“No!”

I bambini non si arruolano nelle proteste, dice Eraldo Affinati su Repubblica. Pensiero condiviso dal presidente di Confindustria di Lecce. Per lo scrittore farsi carico della loro coscienza in via di formazione, significa non coinvolgerli “in un’impresa che non avrebbe dovuto riguardarli”. Cosa allora riguarda i bambini e le bambine?

 

NEWSLETTER DI COMUNE
 

 

LA FESTA
La magia di una festa ha i suoi ingredienti. Un buon pretesto, ad esempio il compleanno di un’avventura editoriale, Comune, fragile quanto ribelle e ricca di speranza. Il sole e un prato, quello della fattoria sociale di Capodarco nella Tenuta della Mistica, a Roma. Cibo e vino buoni. Giochi, laboratori, qualche conversazione per imparare a guardare in modo diverso la città, canti, danze. Tanta voglia di stare insieme, di mettere in comune pensieri e abbracci, ma anche risonanze con molti e molte ben oltre il Raccordo anulare e le Alpi. C’era tutta quella magia sabato Primo aprile a Resistere creando
LE FOTO DELLA FESTA

COLLAGE PER LA FESTA. IL LUSTRO DI COMUNE
Cinque anni vissuti in modo avventuroso facendo dell’apparente impossibilità di sostenere un progetto molto ambizioso un discorso comune. Un ampio zibaldone che rilegge in modo non sistematico appunti sparsi sulle ragioni di chi lo scorso anno ha scelto di fare Comune insieme a noi. In attesa di lanciare, alla fine di aprile, la campagna del 2017. Un ampio zibaldone delle ragioni che spingono tanti e tante a volerci così bene
A CUR A DI MARCO CALABRIA

«NO!»
I bambini non si arruolano nelle proteste, dice Eraldo Affinati su Repubblica. Pensiero condiviso dal presidente di Confindustria di Lecce. Per lo scrittore farsi carico della loro coscienza in via di formazione, significa non coinvolgerli “in un’impresa che non avrebbe dovuto riguardarli”. Cosa allora riguarda i bambini e le bambine? “Quando scegliamo di portarli in chiesa, di portarli allo stadio, di educarli ad essere tifosi, campioni o principesse di qualcosa, quando passiamo le domeniche nei centri commerciali, quando scegliamo come vestirli, cosa devono mangiare, che scuola devono frequentare, chi saranno i loro amici, quando gli compriamo il tablet di ultima generazione; quando li guidiamo nelle religioni che noi abbiamo scelto , confessionali o di consumo, con le loro liturgie e le loro parate, mentre indirizziamo non soffochiamo e non ‘bruciamo’ la loro formazione con la nostra visione della vita, povera o ricca che sia?…”. Perché non farli diventare tifosi dei colori della natura, della qualità della vita e della nonviolenza? Il potere educativo passa per i no che impariamo a dire. #NoTap
ROSARIA GASPA RRO

♦ PERCHÉ NO TAP NÈ QUI NÈ ALTROVE ELENA GEREBIZZA
♦ LA VOCE DEI TERRITORI R.G.

UTOPIE DI OGNI GIORNO
Possiamo arrivare al pozzo profondo dove denaro e potere si liquefanno per lasciare spazio a domande e ribellioni. Non c’è bisogno di capipopolo. Si tratta di incamminarsi su sentieri impervi: i microspazi della vita quotidiana. “L’evanescenza della quotidianità ansiogena può essere riscattata, l’angustia del miserabile muoversi solo per interesse privato può essere dimenticata – scrive Lucilio Santoni nel nuovo libro di Luigi Zoja -, osando confrontarsi con i grandi temi della vita…”
LUCILIO SANTONI

A VOLTE VORREI NON ESSERCI
“A volte vorrei non esserci. Cambiare serratura, perdere la chiave. Smarrirmi e aspettare che l’animo si plachi. Vorrei chiudere i pensieri dentro all’armadio, in mezzo ai sacchetti di lavanda. E dimenticarmene… Vorrei cucire meticolosamente il mio cuore quando è ferito. Trovare un nascondiglio qualunque… Vorrei indulgenza, io che spesso procedo a tentoni… Vorrei farmi aquilone quando le mie figlie sono tristi… Succede. Poi passa. E tutto ricomincia. Non pensiate che siamo stupide. Siamo solo tremendamente e testardamente cocciute, e sappiamo che prima o poi ce la faremo. Questo è sicuro…”
PENNY

ESTERNALITÀ
La cultura debito, la carne bovina, le incredibili buche provocate dallo scioglimento del permafrost, le importazioni di acqua, le multinazionali, la dittatura della crescita, le privatizzazioni, gli Usa e l’Ue. E le cozze zebra. Una meravigliosa lezione di diseconomia accompagnata da foto illuminanti
MIGUEL MARTINEZ

LA MAGNIFICA OSSESSIONE
La nostra mente sta definitivamente entrando nella cultura della difesa armata a tutto campo, quale unica soluzione disponibile di fronte all’avanzare della violenza su vari piani. “Trump o la Le Pen si limitano ad esplicitare e a realizzare quel che già siamo e facciamo tutti nei confronti dei poveri, dei migranti, dei continenti colonizzati…“
ENRICO EULI

UNA MODESTA PROPOSTA PER NON CUCINARE MAI PIÙ
[Vi preghiamo di leggere questo articolo di Federica Buglioni, pubblicato il Primo aprile, con molta, molta attenzione. Grazie]
“Crescere figli selettivi presenta molti vantaggi. Assecondare le loro richieste senza mai proporre alternative, consente infatti di guadagnare un’ora al giorno di tempo libero, di sentirsi buoni, di strappare facilmente sorrisi e di migliorare l’atmosfera famigliare…
Nove buoni consigli:
1. Abbondate con sale, zucchero e grassi … Abituate i bambini, fin da piccoli, ai sapori forti e ai cibi conditi, in modo da avvicinarli subito alle caratteristiche del cibo elaborato e confezionato…
2. Puntate sulla vista … Ogni piatto deve essere carin o e accattivante. Non lasciate che i bambini si concentrino sugli odori, sulle sensazioni tattili o sul gusto …
3. Confezioni … Proprio come un regalo, il cibo deve sempre avere il suo pacchetto da scartare. Le confezioni permettono anche di imparare meglio i nomi commerciali dei cibi (anziché quelli degli ingredienti) e di approfittare di molti vantaggi (regalini, punti ecc.)…
4. Ripetizione …
5. …
FEDERICA BUGLIONI
 

RESISTERE È CREARE
C’è un grande bisogno di capire cosa accade in una città ferita e complessa come Roma. Si tratta di scavare, di cercare prima di tutto gli spazi sociali che tessono, giorno dopo giorno, nuove esperienze comunitarie, che resistono creando mondi nuovi. Si tratta di offrire alcune domande e di mettere in comune qualche riflessione sui temi dell’autogestione e della comunità. Come e perché nasce una ricerca
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