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| Nel tempo di orrore che viviamo dovremmo imparare a domandarci che fare con ciò che resta del mondo. Dovremmo chiederci come riscrivere la storia con e degli umiliati, come riparare i ponti abbandonati e distrutti dall’indifferenza. Come rifare quel che resta del mondo per affidare al vento, ogni mattina, le poesie dei bambini e delle bambine… |
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| Qui è possibile ascoltare una conversazione dedicata al libro “Gridare, fare, pensare mondi nuovi” (ed. Eleuthera), con gli interventi di Gianluca Carmosino e Rosa Mordenti a Fahrenheit di Rai Radio3, condotta il 12 settembre da Graziano Graziani (la parte dedicata libro inizia subito dopo la prima ora di registrazione, al minuto 02). Il libro curato dalla redazione di Comune, raccoglie testi di Marco Calabria. Lo trovate o lo potete ordinare in qualsiasi libreria, Chi vive a Roma può ordinarlo alla redazione (info@comune-info.net). Leggiamolo, discutiamolo, trasformiamolo in una sorta di utensile, mettiamolo a disposizione di chi vuole alimentare pensiero critico |
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| I droni si sono impadroniti dei conflitti armati. La difesa da questi terrificanti oggetti tecnologici carichi di pulsione di morte che possono essere controllati a distanza non passa per strategie militari o per buone pratiche di intelligenza artificiale |
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| “The Voice of Hind Rajab” non è solo un film. È un grido |
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| Soltanto nel 2024 le sparatorie di massa negli Usa sono state 503 e i morti per arma da fuoco 16.725. Eppure adesso raccontano che quello di Kirk è un omicidio politico |
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| Roma, sabato 20 settembre: cena e perfomance multimediale con Donpasta e laboratorio di danza con Fernando Battista. Un’iniziativa di Polo civico Esquilino e redazione di Comune. Vi aspettiamo |
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| Esiste una cultura che salva. È quella che ascolta e che si sporca le mani |
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| Quelle esperienze di ritorno alla terra |
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| Abolizione della caccia: finalmente in senato una Proposta di legge? |
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| Aldo Zanchetta ha dedicato tutto se stesso a costruire ponti da tra mondi |
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| Sono tanti i territori nei quali la riapertura delle scuole viene accompagnata, in molti modi differenti, dalla condivisione di domande importanti, a cominciare dal chiedersi perché altrove ci sono bambini e bambine dove la scuola oggi è soltanto polvere e silenzio. Un silenzio che soffoca i loro giorni. E che il vento non riesce a sollevare. Per questo saranno tante le scuole che non smetteranno di immaginare come creare un mondo intero raccolto intorno a una sola tovaglia, vasta e meravigliosa come il cielo |
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