una scuola a gaza

Come Israele ostacola l’istruzione per oltre 780.000 studenti di Gaza in mezzo a assedi e distruzione

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Israele ha condotto massacri su scala industriale di studenti e insegnanti nel tentativo di annientare le infrastrutture educative nella Striscia di Gaza, che richiederanno anni, se non decenni, per essere ricostruita.

Nonostante il presunto cessate il fuoco entrato in vigore nell’ottobre dello scorso anno, i continui bombardamenti israeliani, l’assedio in corso e il divieto di ingresso di beni di prima necessità nella Striscia di Gaza hanno reso quasi impossibile per oltre 780.000 studenti continuare gli studi nell’enclave assediata.

Inoltre, gli israeliani hanno deliberatamente adottato “politiche sistematiche e deliberate volte a impedire alla popolazione di ripristinare l’istruzione”, ha riportato giovedì Euro-Med Monitor.

Queste politiche includono il blocco in corso, il targeting di oggetti civili, comprese strutture educative, tramite bombardamenti e distruzioni, la prevenzione della ricostruzione e l’ostruzione dell’ingresso di materiali, attrezzature e risorse operative necessarie per riabilitare e gestire scuole e università. Di conseguenza, centinaia di migliaia di studenti restano esclusi dall’istruzione formale.

La realtà attuale riflette un modello sistematico israeliano volto a distruggere il sistema educativo nella Striscia di Gaza prendendo di mira civili, inclusi studenti, insegnanti e accademici, e attaccando oggetti civili come scuole e università, rendendoli inoperativi. Questo radica lo scolastidico all’interno di una politica più ampia di distruzione delle fondamenta della vita nell’enclave e di privazione della società della sua capacità di sopravvivere e riprendersi, promuovendo al contempo lo sfollamento forzato e la rimodellazione coercitiva della realtà demografica e sociale.

Con la ricostruzione ancora un sogno lontano, i bambini sono costretti a continuare la loro istruzione in quelle scuole distrutte e attraverso programmi di apprendimento gestiti da iniziative comunitarie.

Ma rimane un rischio costante.

“La maggior parte opera in tende che non rispettano gli standard minimi di sicurezza, protezione o istruzione e opera sotto costante instabilità e pericolo”, ha rivelato il rapporto.

Questa situazione metodicamente orchestrata e disperata ha messo a rischio l’istruzione di oltre 780.000 studenti per il terzo anno consecutivo nella Striscia di Gaza. Avrà gravi conseguenze per le loro prospettive future. “Questa interruzione prolungata approfondisce le lacune di apprendimento, interrompe il percorso accademico degli studenti e mina le loro possibilità di completare gli studi superiori ed entrare nel mercato del lavoro”, afferma il rapporto.

Il massacro di massa dei palestinesi dal 7 ottobre è stato particolarmente brutale nei confronti dei bambini, con decine di migliaia di morti — almeno 20.000 entro ottobre 2025, secondo un conteggio molto conservativo mantenuto dal Ministero della Salute di Gaza — e più di 39.000 orfani entro aprile dello scorso anno.

Gli israeliani hanno condotto massacri su scala industriale di studenti e insegnanti nel tentativo di annientare le infrastrutture educative nella Striscia di Gaza, che richiederanno anni, se non decenni, per essere ricostruite:

Euro-Med Human Rights Monitor ha documentato l’uccisione di 18.911 studenti e 1.362 studenti dell’istruzione superiore, oltre alle ferite di 2.931 studenti dell’istruzione superiore e decine di migliaia di altri studenti che hanno subito diversi feriti. Inoltre, gli attacchi dell’esercito israeliano hanno ucciso 794 insegnanti e 246 docenti e ricercatori universitari, mentre ne hanno feriti rispettivamente 3.261 e 1.491.

Ciò rivela un attacco diretto e sistematico al sistema della conoscenza palestinese attraverso attacchi ai suoi quadri educativi e di ricerca e minandone la capacità di continuare, recuperare e riprodurre la conoscenza.

In quello che è stato definito scolastidio, gli attacchi deliberati all’infrastruttura educativa hanno lasciato quasi nulla delle scuole e università un tempo vivaci che producevano un’alfabetizzazione quasi universale nell’enclave assediata, nonostante i vincoli eccessivanti.

L’esercito israeliano ha bombardato direttamente 668 edifici scolastici, distrutto completamente 179 scuole pubbliche e gravemente danneggiato altre 118, oltre a bombardare e vandalizzare 100 scuole UNRWA. In totale, 63 edifici universitari furono completamente distrutti, con gravi danni inflitti alle università e ai college rimanenti.

I danni materiali hanno colpito il 95 per cento delle scuole nella Striscia di Gaza, con oltre il 90 per cento degli edifici scolastici che necessitavano di ricostruzione o di una grande riabilitazione, lasciando la stragrande maggioranza fuori servizio. Ciò riflette una politica di distruzione sistematica delle infrastrutture educative, ingiustificabile per necessità militare data la portata, la portata e la natura ripetuta degli attacchi.

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Una lezione in sessione in un’aula improvvisata nella Striscia di Gaza

Le misure ad hoc implementate per aiutare i bambini con una parvenza di normalità sono inadeguate e non sostituiranno l’istruzione formale nell’enclave devastata.

“Soluzioni temporanee mal strutturate e la spinta verso l’apprendimento online durante i blackout, la lentezza di internet e le condizioni insicure non soddisfano gli standard educativi di base e non possono sostituire l’istruzione formale”, ha aggiunto il rapporto. “Affidarsi a tali misure parziali radica la continuazione della disordinazione, approfondisce i divari educativi e lascia effetti psicologici e sociali duraturi su una generazione cresciuta sotto bombardamento, blocco e privazione.”

Euro-Med Monitor ha fatto appello alle organizzazioni internazionali competenti affinché aiutino a ristabilire le condizioni per la continuazione dell’istruzione dei bambini di Gaza, che hanno sofferto a lungo e che, sopravvissuti alla più brutale campagna di sterminio della storia moderna, si trovano di fronte a un futuro cupio:

“Lo scolastidio è uno strumento centrale in questo obiettivo, tagliando fuori i bambini dall’istruzione formale durante gli anni più critici, creando profonde lacune di conoscenza, aumentando i rischi di abbandono scolastico, lavoro minorile e matrimoni precoci, e minando la loro capacità di recuperare e ricostruire la propria vita, minacciando una generazione privata di crescita sana, dignità e opportunità.”

 

Palestine Will Be Free – 07/03/2026

https://palestinewillbefree.substack.com/p/how-israel-obstructs-education-780000-gaza-students-siege-destruction


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